Zur Qualität und Akzeptanz von verpflichtenden OSAs an der Universität Wien
摘要
Online-Self-Assessments (OSAs), die Studieninteressierte bei ihrer Studienentscheidung unterstützen, sind mittlerweile ein gut erforschtes und etabliertes Instrument, das an vielen Universitäten im Einsatz ist (vgl. Bürger & Nolden, 2016 [2]; Hasenberg & Schmidt-Atzert, 2014 [6]; Stoll et al., 2022 [16]; Thiele & Kauffeld, 2020 [17]). Dieser Beitrag informiert darüber, wie OSAs an der Universität Wien eingesetzt werden und wie die eigentliche Zielgruppe, nämlich Studieninteressierte und Studienbewerber*innen das Verfahren bewerten.