Die Aufgabe der Bildung

In der Formulierung „Die Aufgabe der Bildung“ stecken zwei Bedeutungen. Man kann die vier Worte offensichtlich und offenherzig so verstehen, dass die Anforderung gemeint ist, die etwa von Schulen, Universitäten und der Gesellschaft insgesamt mit ihren Medien zu erfüllen ist und die darin besteht, nicht nur Kindern und Schülern, sondern allen Menschen einer durch Technik getragenen und ohne sie hilflosen Gegenwart das zukommen zu lassen, was in der deutschen Sprache mit dem schönen Wort Bildung ausgedrückt wird – wobei Schlauberger an dieser Stelle gerne darauf pochen, man sollte erst einmal definieren, was unter Bildung zu verstehen ist. Sie übersehen dabei, dass in der Mitte der Wortes „Definition“ das lateinische „finis“ und damit das Ende der Diskussion steckt, mit der man eigentlich gerade beginnen wollte.