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Didaktische Konzeption von Demonstrationsexperimenten

  • Alexander Pusch,
  • Malte S. Ubben,
  • Paul Schlummer,
  • Julia Welberg

摘要

Um das Potential von Demonstrationsexperimenten im Unterricht nutzen zu können, müssen einige didaktische Rahmenüberlegungen getätigt werden. In diesem Kapitel wird diskutiert, welche Ziele ein Experiment verfolgen kann und wie die Relevanz eines Experiments für die Lernenden herausgestellt werden kann.