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P – Planen

  • Jürgen Sammet,
  • Jacqueline Sammet

摘要

Ziel des Planens ist es, die Lernenden startklar für den Lernprozess zu machen. Dazu sollten Sie in dieser Phase möglichst viel Klarheit und Transparenz rund um den Lernprozess schaffen. Sie entwickeln mit den Lernenden eine individuelle Lernstrategie und klären die Rollen aller am Lernprozess Beteiligten. Im Fokus steht die Frage: Warum soll was wie gelernt werden? Zu einer Erfolg versprechenden Lernstrategie gehören die Planung, Steuerung und Regulation des Lernprozesses, wobei Sie die Lernenden unterstützen können.