L – Lernkultur

Agile Lernbegleitung findet nie in einem luftleeren Raum statt. Sie hat Schnittstellen zu den bereits etablierten Formen betrieblichen Lernens in der jeweiligen Organisation und sie ist stets eingebettet in den noch größeren Rahmen von Strukturen, Prozessen, Strategien und die Kultur einer Organisation. Oft scheitern Lernprozesse nicht aufgrund des didaktischen Designs oder mangelnder Motivation der Lernenden, sondern weil die organisatorischen Rahmenbedingungen das Lernen erschweren oder sogar verhindern.