Problemanalyse

Beim „Kennenlernen der Problemwahrnehmung der KlientIn“ hielt die TherapeutIn sich bewusst zurück, „das Problem“ genauer zu analysieren, um stattdessen zu einem ziel- und lösungsorientierten Prozess einzuladen. Wenn das Therapieziel der KlientIn darin besteht, sich besser verstehen zu können, ein Erklärungsmodell notwendig erscheint, um therapeutische Schritte zu konstruieren, oder das bisherige Problemverständnis der KlientIn einem gemeinsamen Arbeiten im Weg steht, kann eine Problemanalyse in den Fokus rücken. Beim gemeinsamen Entwickeln eines Erklärungsmodells stehen das Wissen der KlientIn über sich selbst, ihre Beobachtungen und ihre Wahrnehmungen an erster Stelle. Die TherapeutIn kann eigene Ideen respektvoll einbringen, indem sie „Geschichten erzählt“ und ein Modell als eine Möglichkeit darstellt, die die KlientIn für sich prüfen und anpassen kann. Der Wert des Erklärungsmodells liegt in der Plausibilität und im Nutzen für die KlientIn. Die TherapeutIn achtet dabei darauf, dass verwendete Konstrukte nicht einschränken oder pathologisieren, sondern zu mehr Möglichkeiten führen – und so der ziel- und lösungsorientierte Prozess wiederaufgenommen werden kann.