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In dieser Einheit geht es um den Einsatz von Auszeiten von positiver Verstärkung und um einen Problemlöseansatz namens „Stoppen, überlegen, loslegen!“ aus Paul Stallards KVT-Arbeitsbuch für Kinder und Jugendliche (2002). Anschließend wird besprochen, wie Pflegeeltern Probleme und Konflikte zwischen sich und dem Pflegekind angehen können. Wir tauschen uns darüber aus, dass wir in solchen Situationen mit schwierigen Gefühlen umgehen müssen, und geben den Pflegeeltern Empfehlungen für die Entwicklung positiver Kommunikationsstrategien im Umgang mit Konflikten.

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Einheit 10: Auszeiten und Problemlösestrategien

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  • 发表日期：

    2025年

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  • Karen Bachmann,
  • Kathy Blackeby,
  • Caroline Bengo,
  • Drew Bigden-Slack,
  • Matt Woolgar,
  • Hilary Lawson,
  • Stephen Scott

摘要

In dieser Einheit geht es um den Einsatz von Auszeiten von positiver Verstärkung und um einen Problemlöseansatz namens „Stoppen, überlegen, loslegen!“ aus Paul Stallards KVT-Arbeitsbuch für Kinder und Jugendliche (2002). Anschließend wird besprochen, wie Pflegeeltern Probleme und Konflikte zwischen sich und dem Pflegekind angehen können. Wir tauschen uns darüber aus, dass wir in solchen Situationen mit schwierigen Gefühlen umgehen müssen, und geben den Pflegeeltern Empfehlungen für die Entwicklung positiver Kommunikationsstrategien im Umgang mit Konflikten.