Statistische Datenauswertung der RST-Analyse

In diesem Kapitel werden die Ergebnisse der statistischen Datenauswertung der RST-Analyse, deren Annotationsprozess im vorherigen Kapitel vorgestellt wurde, präsentiert. Hierbei stehen vor allem drei große Fragen im Fokus: a) Gibt es Unterschiede und/oder Gemeinsamkeiten in der Häufigkeit der jeweiligen rhetorischen Relation in den argumentativen Texten der chinesischen Deutschlerner/-innen und der deutschen L1-Sprecher/-innen? b) Wie werden die Texte innerhalb und zwischen den Textregionen „Einleitung“, „Hauptteil“ sowie „Schluss“ rhetorisch aufgebaut? Besteht ein Unterschied zwischen den beiden Vergleichsgruppen? c) Was lässt sich aus diesen Ergebnissen für die Analyse der Argumentationsstrategien ableiten? Die erste Frage wird in Abschnitt 4.1 behandelt. Dabei werden die in den Texten vorkommenden Relationen aus unterschiedlichen Perspektiven verglichen.