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Nelsons Fortführung der Fries’schen Schule, Formen ihrer Institutionalisierung sowie deren Wirkungen in Philosophie und Politik – ein kurzer Abriss

  • Kay Herrmann

摘要

1903 gründete der Göttinger Philosoph Leonard Nelson (1882–1927) eine Schule, mit der er unmittelbar an die Tradition der Fries’schen Schule um Ernst Friedrich Apelt (1812–1859), Oscar Schmidt (1823–1886), Oskar Schlömilch (1823–1901) und andere anknüpfte. Diese Schule stand in der Tradition der Philosophie Immanuel Kants (1724–1804) und Jakob Friedrich Fries’ (1773–1843). Von der Fries’schen Schule übernahm Nelson auch den interdisziplinären Ansatz. Nelsons Schule kann mit dem Wiener Kreis verglichen werden. Die Anhänger des Kreises um Nelson kamen unter anderem auch aus nichtphilosophischen Fachrichtungen. Über die Anhänger des Nelsonkreises wirkte die Philosophie von Kant und Fries in einzelne Wissenschaftsdisziplinen hinein. Die Philosophie von Fries über die von Nelson gegründeten Organisationen Formen der Institutionalisierung gefunden, die teilweise bis heute fortbestehen, und ist darüber hinaus in der Politik, in der Pädagogik sowie im praktischen Philosophieren in der gesellschaftlichen Praxis wirksam geworden.