Was können Sprachmodelle?

In diesem Kapitel fassen wir nicht nur Fähigkeiten von Sprachmodellen zusammen, also das, was sie im herkömmlichen Sinne „können“, sondern auch, was sie „wissen” und „verstehen“. Das erscheint gerechtfertigt, weil der Unterschied zwischen Können, Wissen und Verstehen kein besonders scharfer ist. Natürlich kann man ihn scharf herauszuarbeiten versuchen, wir wollen aber vom begrifflich Verbindenden ausgehen. Dieses kommt in verschiedenen Redeweisen zum Ausdruck, in denen die Grenzen eher verschwimmen. Zum einen sind Wissen und Verstehen selbst Fähigkeiten, denn man kann etwas wissen oder verstehen, im Sinne von „in der Lage sein“ – oder auch nicht. Man denke dabei an Begriffe wie „die Grenzen des Verstehbaren“ oder Kants Bedingungen der Möglichkeit.