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Hitzeentwicklung und Klimawandel: Bildungsmodule für die berufliche und akademische Bildung am Beispiel der pflegerischen Versorgung und der Gesundheitswissenschaften

  • Julia Schoierer,
  • Derya Taser,
  • Hanna Mertes,
  • Hannah Lehmann,
  • Juliane Bönecke

摘要

Das deutsche Gesundheitswesen sieht sich mit dem Voranschreiten des Klimawandels mit zunehmenden Erkrankungen, Belastungen, Risiken und deren Prävention konfrontiert. Eine auf die Herausforderungen der Zukunft ausgerichtete Aus-, Fort- und Weiterbildung ist daher wesentlich, um Gesundheitsakteur*innen zu einem erfolgreichen Umgang mit Klimawandel und Gesundheit an unterschiedlichen Stellen des Gesundheitssystems zu befähigen. Dabei reicht die Spanne von der direkten Arbeit mit Patient*innen hin zur Förderung der Bevölkerungsgesundheit gemeinsam mit Praxispartner*innen und Politik. Deutschlandweit wurde durch erste Bildungsinitiativen ein wichtiger Grundstein gelegt. Eine nachhaltige und flächendeckende Integration in die verschiedenen Bildungssettings der tertiären und quartären Bildung fehlt jedoch bisher. In diesem Kapitel werden am Beispiel des Themenfeldes Hitze und Gesundheit Erfolge, Herausforderungen und notwendige nächste Schritte für die berufliche und akademische Bildung aufgezeigt.