Zwischenreflexion: Medienbildungsphilosophie

›Verflüssigung‹ is not everybody’s darling. Dieses Urteil gilt gewiss nicht nur für die mitunter schräge Komik in Kluges Kulturmagazinen und Kluge und Negts Geschichte und Eigensinn, sondern genauso für die vorliegende Arbeit und ihre Konzeption auf einer medienbildungsphilosophischen Linie. Auf dieser Linie wird hier ein vielfältig variiertes Dazwischen markiert, das vielleicht eine Art übertriebenen medienphilosophischen Fetisch bildet, das aber für die beanspruchten Logiken des durch Kluge verfolgten ästhetisch-performativen Bildungsprojekts höchst relevant ist. In dieser Zwischenreflexion sollen wesentliche bisherige Wahrnehmungen und Reflexionen gebündelt und mit der konzeptionell im Zentrum stehenden ›Verflüssigung‹ verbundene Probleme pointiert erläutert werden.