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Substanzgebundener Missbrauch und Abhängigkeit im Kindes- und Jugendalter

  • Renate Schepker

摘要

Im Kapitel wird zunächst eine Übersicht über die derzeitige Debatte zwischen Missbrauch und Abhängigkeit mit den unterschiedlichen Definitionen in ICD-10/11 und DSM-5 gegeben. Die Gebrauchsmuster von Substanzen durch Jugendliche in Deutschland und deren Trends werden substanzgruppenbezogen dargestellt, einschließlich der negativen Wirkungen auf die jugendliche Gehirnentwicklung. Ein großer Abschnitt über spezielle Substanzwirkungen enthält auch Nachweistabellen und ein Begriffslexikon. Der klinische Teil widmet sich den nötigen diagnostischen Schritten, einschließlich erhöhter Suizidgefahren, der bei Jugendlichen sehr häufigen Komorbidität, Interventionssettings, evidenzbasierten Interventionen, Drogennotfällen und rechtlichen Rahmenbedingungen. Suchtbehandlung gilt heute nach der Musterweiterbildungsordnung als integraler Bestandteil der Facharztweiterbildung Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie und die in diesem Kapitel ausgearbeiteten Grundlagen sind für jeden angehenden Facharzt essenziell.