Kreative Impulse kurz und knapp
摘要
In den vergangenen Kapiteln wurden die theoretischen Grundlagen des Philosophierens mit Kindern und Jugendlichen vorgestellt und anhand ausführlicher Unterrichtseinheiten gezeigt, welche Umsetzungsmöglichkeiten es gibt. Das folgende Teilkapitel bietet eine Sammlung von kreativen Impulsen, die besonders für schon geübte Lehrkräfte weitere methodische Möglichkeiten präsentieren.