Wer trägt Verantwortung, die Erde zu schützen?
摘要
Philosophieren mit Kindern zum Thema Klimaschutz hat Bewusstseinsbildung zum Ziel. Die Beschäftigung mit umweltethischen Problemen und die Frage der Verantwortung jedes*r Einzelnen sind ein schwieriges Unterfangen. Der Beitrag behandelt zunächst philosophische Zugänge zum Thema Umweltethik und nähert sich diesen schwierigen Problemen und Fragen mit einer Reihe unterschiedlicher Methoden.