Der Escape Room ist ein Spiel, bei dem eine Gruppe durch das Lösen von Rätseln versucht innerhalb eines Zeitlimits zu entkommen. Der didaktische Escape Room erlaubt als dynamische Lernumgebung aktives Lernen in verschiedenen Kontexten. Er stellt deswegen nicht nur eine beliebte Freizeitaktivität dar, sondern hat auch als Simulation an Interesse gewonnen. Ungeachtet des Realitätsgrades überzeugt der Escape Room durch seine Parallelen zur Arbeitswelt im Gesundheitswesen. Er stimuliert die Arbeit im (interprofessionellen) Team und spricht die junge Generation Lernender durch seine spielerische Natur auf besondere Weise an. Für den Lernerfolg ist die Umrahmung durch ein didaktisches Konzept mit Lernzielen, entsprechendem Aufbau und Debriefing entscheidend. Die wachsende Anzahl wissenschaftlicher Publikationen bildet seine Beliebtheit bei Lernenden wie Lehrenden ab. So etabliert sich der Escape Room als Ergänzung der traditionellen Simulationen in der Ausbildung der Gesundheitsberufe.