Die zunehmenden Auswirkungen des Klimawandels verstärken die Bedeutung der Umweltgesundheitskompetenz (den Umgang mit umweltbezogenen Gesundheitsinformationen) und damit die individuellen, aber auch gesellschaftlichen Kompetenzen zur Durchführung von gesundheitsfördernden und präventiven Handlungen mit Bezug zur Umwelt. Dabei können die Beschäftigten im Gesundheitswesen, die zum Teil besonders vulnerable Patient*innen versorgen, eine wichtige Rolle einnehmen, was auch für die Verbreitung der Umweltgesundheitskompetenz gilt. Eine Anfang 2024 durchgeführte Analyse von beispielhaften deutschsprachigen und aktuell gültigen Curricula liefert Anhaltspunkte über die Berücksichtigung der Umweltgesundheitskompetenz in der Ausbildung der Gesundheits- und Pflegeberufe. Im Ergebnis fehlt eine explizite Benennung, obwohl Anknüpfungspunkte vorhanden sind. Abschließend wird die Verbindung der Umweltgesundheitskompetenz zur sozialen und ökologischen Dimension der nachhaltigen Entwicklung diskutiert.