Standardisierte und normierte psychodiagnostische Verfahren können in Kombination mit anderen psychodiagnostischen Erhebungsmethoden genutzt werden, um Funktions- und Fähigkeitseinschränkungen, auf die es mit dem neuen Behinderungsbegriff des SGB IX entscheidend ankommt, zu beschreiben und zu messen. Deshalb können psychologische Befunde auch entscheidend für die Gesamtbeurteilung von Funktions- und Leistungseinschränkungen sein und die Grundlage liefern für die sozialrechtliche Wertung einer „wesentlichen Behinderung“. Die bisherige Praxis der amtsärztlichen Begutachtung im öffentlichen Gesundheitswesen sowie die Bedarfsermittlungsinstrumente der Länder berücksichtigen psychologische Konzepte und Methoden noch nicht in ausreichender Weise. Der Beitrag beschreibt die Komponenten einer psychologischen Vorgehensweise, die sich an Prinzipien der Psychodiagnostik, aber auch an den Komponenten des für die Beurteilung von Behinderung relevanten bio- psycho-sozialen Modells orientiert.