Der Beitrag beschreibt Bestandteile klinisch-psychologischer Diagnostik im Kindes- und Jugendalter. Erläutert werden die Relevanz des medizinischen Befundes und seine Rolle im diagnostischen Prozess. Weiterhin werden Besonderheiten der psychologischen Diagnostik von Kindern und Jugendlichen herausgearbeitet. Ergänzt werden sie um Empfehlungen zur Auswahl von Untersuchungsmethoden und zur gutachtlichen Urteilsbildung.