Empirische Typi: Denk- und Handlungsweisen von Betenwollenden während der Schulzeit. Zwischen Hemmung und Selbstbewusstsein
摘要
Aus dem empirischen Material wurden vier Typi konstruiert, die jeweils durch spezifische Denk- und Handlungsmuster charakterisiert sind. Die Typologie bildet eine stufenförmige Entwicklung ab, in der sich ein zunehmendes Maß an Selbstbewusstsein und Handlungssicherheit im Umgang mit dem Gebetswunsch erkennen lässt. Parallel dazu ist eine sukzessive Intensivierung von gemeinschaftlicher Einbindung sowie eine Erweiterung praktischer Handlungsoptionen festzustellen. Diese Veränderung beruht auf dem Zusammenspiel sowohl materieller wie auch immaterieller Ressourcen. Die empirischen Typi tragen die Titel: 1. Die Gehemmte; 2. Die Abhängigen; 3. Die Selbstorganisierten; 4. Der Selbstbewusste. Die Konstruktion der rein empirischen Typi wird im Kapitel 6 ausführlich vorgestellt.