Das Spiel dient nicht nur allein zur Strukturierung von Lern- und Erkenntnisprozessen, sondern beeinflusst auch das Verhalten der „Spielenden“ im Spiel. Gerade wenn das Spiel als eine Methode eingesetzt wird, werden Anreize, Entscheidungen und Rückmeldungen gestaltet, um das Verhalten der „Spielenden“ zu beeinflussen, zu kontrollieren und zu steuern.

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Ethik im Spiel

  • Christine Freye,
  • Sanji Akseki

摘要

Das Spiel dient nicht nur allein zur Strukturierung von Lern- und Erkenntnisprozessen, sondern beeinflusst auch das Verhalten der „Spielenden“ im Spiel. Gerade wenn das Spiel als eine Methode eingesetzt wird, werden Anreize, Entscheidungen und Rückmeldungen gestaltet, um das Verhalten der „Spielenden“ zu beeinflussen, zu kontrollieren und zu steuern.