Die vorliegende Arbeit ging der Frage nach, was die Dekolonisierung von Hochschulen in Deutschland konkret beinhaltet und welche Veränderungen auf struktureller Ebene innerhalb der Institution Hochschule für die Implementation einer dekolonialen Praxis notwendig sind. Zudem wurden diverse aktuelle Herausforderungen der Dekolonisierung von Hochschulen unter Berücksichtigung der in der internationalen Literatur artikulierten Probleme für den geografischen Raum Deutschland expliziert. In Bezug auf diese Fragen wurde eine grundlegende Forschungslücke identifiziert, weshalb die Arbeit als Versuch einer Sondierung der Thematik der Dekolonisierung von Hochschulen in Deutschland konzipiert ist.