Die Digitalisierung und die digitale Transformation der Gesellschaft sind tiefgreifende Prozesse, die nahezu alle Lebensbereiche beeinflussen und zu einer Omnipräsenz von digitalen Medien und Technologien geführt haben. Charakteristisch für unsere moderne, digital geprägte Gesellschaft ist zudem der fortwährende Wandel sowie die wachsende Zahl und die Vielseitigkeit von Anwendungsfällen und Einsatzszenarien digitaler Medien und Technologien. Die Dynamik und Disruptivität einer solchen Kultur der Digitalität hat nicht nur Auswirkungen auf gesellschaftliche Domänen wie Ökonomie, Wissenschaft, Politik, Kultur etc., sondern im Besonderen auch auf Bildungsprozesse und ihren Anspruch der Kompetenzbildung und Befähigung von Individuen zur selbstbestimmten und reflektierten Handlungsfähigkeit in unterschiedlichsten gesellschaftlichen Herausforderungssituationen.

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Ökonomische Bildung in der digital geprägten Gesellschaft

  • Jörg Hochmuth

摘要

Die Digitalisierung und die digitale Transformation der Gesellschaft sind tiefgreifende Prozesse, die nahezu alle Lebensbereiche beeinflussen und zu einer Omnipräsenz von digitalen Medien und Technologien geführt haben. Charakteristisch für unsere moderne, digital geprägte Gesellschaft ist zudem der fortwährende Wandel sowie die wachsende Zahl und die Vielseitigkeit von Anwendungsfällen und Einsatzszenarien digitaler Medien und Technologien. Die Dynamik und Disruptivität einer solchen Kultur der Digitalität hat nicht nur Auswirkungen auf gesellschaftliche Domänen wie Ökonomie, Wissenschaft, Politik, Kultur etc., sondern im Besonderen auch auf Bildungsprozesse und ihren Anspruch der Kompetenzbildung und Befähigung von Individuen zur selbstbestimmten und reflektierten Handlungsfähigkeit in unterschiedlichsten gesellschaftlichen Herausforderungssituationen.