Die Hauptforschungsfrage dieser Arbeit bezieht sich auf die empirische Untersuchung diverser Denk- und Problemlösetechniken und deren Zusammenhängen mit Variablen, die für den Kontext des kollaborativen und kreativen Problemlösens zentral sind. So ist es das Ziel, im Rahmen eines hochschuldidaktischen Forschungsdesigns empirisch validierte Aussagen über die Effizienz (Prozess) und die Effektivität (Produkt) von Methoden in Abhängigkeit der Denkrichtung zu treffen. Im Folgenden werden die konkreten Forschungsfragen sowie Unterfragestellungen aufgeführt.