„Programmiert wird jetzt einfach nach Gefühl“, es wird sich auf die Vorschläge der generativen KI verlassen – sogenanntes »Vibe Coding«. Inwiefern wird dadurch die berufliche Handlungsfähigkeit angehender Fachinformatiker beeinflusst? Dies wird unter Berücksichtigung der Forschungsfrage Welche Chancen und Herausforderungen identifizieren Auszubildende zum Fachinformatiker und deren Bildungsvermittler im Kontext des Einsatzes von KI in der Berufsausbildung und wie beeinflusst dies die Herangehensweise an Aufgabenstellungen sowie die Entwicklung von Kompetenzen? im Rahmen dieses Buches versucht zu beantwortet.