Multiplikative Textaufgaben im Mathematikunterricht
摘要
Bei den in dieser Arbeit fokussierten Aufgaben handelt es sich um Textaufgaben aus dem Inhaltsbereich der Multiplikation. Diese werden mit dem Ziel der Förderung mathematischer Kompetenzen eingesetzt. Daher verfolgt der Einsatz von Textaufgaben die Funktion als Lernprinzip: Zum einen erleichtern realitätsbezogene Beispiele den Zugang zu mathematischen Inhalten, zum anderen fördert die Verknüpfung mit Alltagswissen das Verständnis der Multiplikation.