Beteiligung ist kein Selbstzweck. Sie soll Wirkung haben – in der Person, im sozialen Miteinander und in der Gesellschaft. Doch Wirkung entsteht nicht automatisch. Sie braucht Situationen, in denen Jugendliche reale Verantwortung übernehmen, Erfahrungen von Selbstwirksamkeit sammeln und die Möglichkeit haben, Erfolge wie Irritationen bewusst zu reflektieren. Erst diese Kombination macht aus einem einzelnen Ereignis nachhaltige Entwicklung.