Dieses Kapitel verbindet den theoretischen Teil der Arbeit mit dem empirischen Teil. Anknüpfend an die aufgezeigten Forschungsdesiderate werden im Folgenden das Erkenntnisinteresse und die Forschungsfragen der empirischen Studie dargelegt. Im daran anschließenden Abschnitt 6.2 wird der forschungsmethodische Zugang beschrieben und die Orientierung an der fachdidaktischen Entwicklungsforschung im Dortmunder FUNKEN-Modell erörtert.