Wagenscheins Aufsatz geht aber, wie so oft, noch „eine Schicht tiefer“ (Wagenschein 1997, S. 41). Dort trifft er auf das Fundamentale, das, „was den Menschen und sein Fundament [...] erzittern macht“ (ebd.), was nicht nur interessant, sondern aufregend ist und was überhaupt erst den wirklichen Bildungsprozess auslöst. Die Auseinandersetzung mit der Mondbewegung liefert nämlich zusätzlich die epochemachende und fundamentale Erkenntnis, dass auf der Erde und am Himmel die gleichen Gesetze gelten.