Diese Forschungsarbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Sexuelle Bildung in Einrichtungen der stationären Kinder- und Jugendhilfe unter besonderer Berücksichtigung traumatischer Erlebnisse gestaltet werden kann. Mithilfe qualitativer Interviews mit multiprofessionellen Expert*innen sollen tiefgehende Einblicke in die aktuellen Praktiken und Herausforderungen der Sexuelle Bildung in diesem speziellen Kontext gewonnen werden.