In der ökonomischen Bildung ist es zentral, dass Lehrpersonen aktuelle Themen aufgreifen und sowohl für die Lernenden wie auch für die Gesellschaft relevante Fragen bearbeiten. Dies erfordert eine kontinuierliche Anpassung der eigenen Unterrichtsmaterialien, zum Beispiel mit Blick auf aktuelle Entwicklungen im Bereich der Digitalisierung der Wirtschaft, hinsichtlich volkswirtschaftlicher Kenngrößen oder aktuellen Unternehmensskandalen. Um diese inhaltlichen Neuerungen gut aufnehmen zu können, benötigen Lehrpersonen eine hohe fachdidaktische Kompetenz. In der ökonomischen Bildung ergibt sich hierbei ein besonderer Bedarf für eine eigenständige Qualifizierung von Lehrpersonen. Es stellt sich daher die Frage, wie Lehrpersonen in ihrer Professionalisierung unterstützt werden können. Als Ansatz, um dieser Herausforderung zu begegnen, bieten sich offene Bildungsressourcen an. Der vorliegende Beitrag reflektiert die Möglichkeiten einer als OER zur Verfügung stehenden Plattform mit Blick auf die Professionalisierung von Lehrpersonen. Hierfür werden die zentralen Funktionen der Plattform dargestellt und vor dem Hintergrund des Ziels einer Professionalisierung von Lehrpersonen diskutiert.