Das vorliegende Erkenntnisinteresse umfasst ein Konglomerat an Forschungsgegenständen: darunter digitale Medien, soziale Ordnung, Subjektivierung, Fluchtmigration sowie pädagogische Institutionen. Diese Forschungsgegenstände sind – mit Verweis auf die weiter oben dargelegte Ausgangslage (vgl. Kapitel 1) – mit einer Reihe von (medien-)theoretischen Konzepten unterschiedlicher Disziplinen verknüpft. Diese Konzepte durchdringen angesichts ihrer Verbreitung bzw. Dominanz verschiedene für die vorliegende Studie relevante empirische Forschungsfelder (vgl. Kapitel 4) und stellen ‚übergeordnete‘ Orientierungen, Vorstellungen, Prägungen sowie Annahmen zur Bedeutung von digitalen Medien für soziale Zusammenhänge bereit.