Digitale Medien sind inzwischen selbstverständlich im Alltag und im Aufwachsen von jungen Menschen (z. B. Smartphones, Softwareanwendungen, Websites, Datenbanken und Telekommunikationsnetze). Sie durchdringen soziale Zusammenhänge, wie unter dem Schlagwort „Digitalisierung“ vielfach diskutiert wird (vgl. Allert/Asmussen/Richter 2017a, b; Kalina et al. 2018; Wunder 2021). Im Zuge dessen wird das heutige Verhältnis von Akteur*innen zur Welt und zu sich selbst als ein anderes als vor wenigen Jahrzehnten erachtet, sodass das Digitale auch in Relation zu Bedingungen des Menschseins und damit verbundenen (Handlungs-)Möglichkeiten gesetzt wird (vgl. Bettinger 2018: 1; Fritzsche 2018: 62; Hoffmann 2017: 172; Schürmann/Pfahl/Traue 2018: 859).