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Der Beitrag gibt den Verlauf und die Ergebnisse eines dreitägigen Unterrichtsprojekts an der Deutschen Schule in Barranquilla (Colegio Aleman de Barranquilla) in Kolumbien vom 29.11. bis 01.12.2022 wieder. In einer dortigen 10. Klasse wurde unter den erschwerten sprachlichen Bedingungen von Deutsch als Zweitsprache eine Simulation zur Kreislaufwirtschaft am Beispiel des Themenbereichs „Plastik, Plastikmüll und Meeresverschmutzung“ im Unterricht erfolgreich erprobt. In diesem Zusammenhang wurde das in diesem Band vorgestellte Planspiel von Ulrich Kerscher zur Plastikmüllkrise als „Praxistest“ an dieser deutschen Auslandsschule in Lateinamerika umgesetzt. Mit dem Forschungsaufenthalt verbunden war eine Lehrkräftefortbildung für die dortigen Ortslehrkräfte zu dem Thema „Desarrollo Sostenible en Perspectivas Globales“ am 01.12.2022.

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Simulation zur Kreislaufwirtschaft am Beispiel der Plastikmüllkrise an der Deutschen Schule in Barranquilla (Kolumbien)

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    2026年

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  • Andreas Brunold

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Der Beitrag gibt den Verlauf und die Ergebnisse eines dreitägigen Unterrichtsprojekts an der Deutschen Schule in Barranquilla (Colegio Aleman de Barranquilla) in Kolumbien vom 29.11. bis 01.12.2022 wieder. In einer dortigen 10. Klasse wurde unter den erschwerten sprachlichen Bedingungen von Deutsch als Zweitsprache eine Simulation zur Kreislaufwirtschaft am Beispiel des Themenbereichs „Plastik, Plastikmüll und Meeresverschmutzung“ im Unterricht erfolgreich erprobt. In diesem Zusammenhang wurde das in diesem Band vorgestellte Planspiel von Ulrich Kerscher zur Plastikmüllkrise als „Praxistest“ an dieser deutschen Auslandsschule in Lateinamerika umgesetzt. Mit dem Forschungsaufenthalt verbunden war eine Lehrkräftefortbildung für die dortigen Ortslehrkräfte zu dem Thema „Desarrollo Sostenible en Perspectivas Globales“ am 01.12.2022.