Der Ohnmacht eine Stimme geben. Wie geht gute Bildungsarbeit mit jungen Menschen zum Thema Verschwörungsdenken? Erfahrungen aus dem Projekt Debunk der Amadeu Antonio Stiftung
摘要
Was tun, wenn Verschwörungserzählungen Schule und Jugendarbeit herausfordern? Das Modellprojekt Debunk (2020–2024) der Amadeu Antonio Stiftung entwickelte hierzu verschiedene pädagogische Ansätze und Formate. Der Beitrag reflektiert Erfahrungen und gibt konkrete Empfehlungen zur Stärkung demokratischer Bildung im Kontext von Desinformation und Radikalisierung.