Das Schlusskapitel besteht aus zwei Teilen. Zunächst wird in Abschnitt 8.1 dargestellt, worin der Beitrag dieser Arbeit für die mathematikdidaktische Forschung gesehen wird. Mit dieser Zielperspektive werden die zentralen Erkenntnisse dieser Arbeit zusammenfassend dargestellt. Aus den Ergebnissen der empirischen Untersuchung werden abschließend Forschungsdesiderate abgeleitet.

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Schluss

  • André Köhler

摘要

Das Schlusskapitel besteht aus zwei Teilen. Zunächst wird in Abschnitt 8.1 dargestellt, worin der Beitrag dieser Arbeit für die mathematikdidaktische Forschung gesehen wird. Mit dieser Zielperspektive werden die zentralen Erkenntnisse dieser Arbeit zusammenfassend dargestellt. Aus den Ergebnissen der empirischen Untersuchung werden abschließend Forschungsdesiderate abgeleitet.