Biografieforschung wird seit ihren Anfängen in der Chicago School of Sociology eng mit ethnografischen Beobachtungen verbunden. Dieser Buchbeitrag geht auf die verschiedenen Formen dieser Methodentriangulation sowie auf die Erkenntnisgewinne der teilnehmenden Beobachtung für die Biografieforschung ein. Dabei wird die Bedeutung einer solchen Herangehensweise für die Positionierung des/der ForscherIn in seinem/ihrem Feld, für eine Dekonstruktion des „Otherings“, für den Analyseprozess und nicht zuletzt für eine sich verändernde Beziehung zwischen „ForscherInnen“ und „Erforschten“ reflektiert.