Für das SEMRES Projekt wurde ein Forschungsdesign mit unterschiedlich ausgerichteten Studienteilen geplant (siehe Abb. 3.1). Hierdurch sollte den verschiedenen Aufgaben und Fragestellungen im Projekt methodisch umfassend begegnet werden. Die Studienteile unterscheiden sich nicht nur in Hinblick auf die Forschungsmethoden, sondern auch hinsichtlich der Zielgruppe. Das Studiendesign des Projekts SEMRES kombiniert experimentelle und partizipative Ansätze, um sowohl die unmittelbaren Effekte der Interventionen als auch deren längerfristige Auswirkungen auf die soziale und berufliche Teilhabe zu erfassen. Durch die enge Verzahnung quantitativer und qualitativer Methoden wird eine umfassende Evaluierung der Innovationsmaßnahmen ermöglicht, die zur Weiterentwicklung der Rehabilitation beitragen soll. Wie Abb. 3.1 zu entnehmen ist, wurden insgesamt vier Studienteile geplant, die im Folgenden beschrieben werden.