„Infektionsgeschehen verlangsamt sich weiter“ – Diese Schlagzeile zum Pandemiegeschehen wurde am 7. Juni 2021 in ZEIT Online veröffentlicht. Die Lesenden haben sich online ausgetauscht über die neuen Zahlen und den in der Schlagzeile beschriebenen Trend. Insgesamt hat diese Schlagzeile 435 Kommentare generiert, auch falsche Interpretationen der in der Schlagzeile beschriebenen mathematischen Situation. Es sollte zentrales Ziel mathematischer Bildung sein, Aussagen wie in dieser Pandemieschlagzeile mit Hilfe mathematischer Konzepte (hier: Bestand und Änderung) in ihrer Bedeutung adäquat erfassen zu können. Denn dies ermöglicht eine Teilhabe an einem rationalen gesellschaftlichen Diskurs.