Verschiedene Studien haben gezeigt, dass die Teilnahme am Schulunterricht in verschiedenen Ländern der Welt sozial und räumlich ungleich verteilt ist. Im Bundesland Nordrhein-Westfalen (NRW) wurde ein schulbezogenes Sozialindex-Projekt durchgeführt, das darauf abzielt, Chancengleichheit zu fördern und Ungleichheiten zu verringern. Im Rahmen dieses Projekts wurden die Schulen des Bundeslandes anhand ihres Sozialindexwertes eingestuft.