Nicht nur für Jugendliche sind Sinn und Erfüllung wichtige Kriterien. Niemand möchte einer stupiden, sinnentleerten Tätigkeit nachgehen. Aber was heißt es, eine Arbeit als sinnvoll zu erleben? Und wie schafft man Sinn in der Arbeit? Dieses Kapitel zeigt, dass Sinnerleben in der Arbeit eine individuelle Aufgabe ist, aber auch von Arbeitsbedingungen abhängt. Und es diskutiert, was das für Berufs- und Bildungsberatung bedeutet.