Im Kontext der migrationspolitischen Ereignisse im langen Sommer der Migration 2015 erfährt das Thema ‚Migration‘ auch auf bildungspolitischer Ebene eine besondere Aufmerksamkeit. Dabei wird betont, dass die Ankunft Geflüchteter die Schule vor besondere Herausforderungen stellt. Im Fokus steht die Frage, wie Schüler*innen mit Fluchterfahrung in das bestehende Bildungssystem ‚integriert‘ werden können und wie der Umgang mit migrationsgesellschaftlichen Differenzen im Schulalltag gestaltet werden kann.