Die Verwendung von KI zur Erstellung von Hausarbeiten birgt Chancen und Risiken in sich und steht im Spannungsfeld zwischen ethischer Haltung und pragmatischem Handeln. Die Chancen bestehen darin, umfassender und komplexer arbeiten zu können und dabei zugleich Zeit und Aufwand einzusparen. Dafür bedarf es aber sowohl eines Vorwissens im Umgang mit KI sowie eines Problembewusstseins und eines kritischen sowie reflektierten Umgangs mit ihr. Noch stärker als in den Ergebnissen zeigen sich die Chancen im Erwerb von Kompetenzen. Diese können unproblematisch in den Bereichen erworben werden, in denen bereits vor der Einführung von KI-Tools die Verwendung von Hilfsmitteln bei der Erstellung einer Hausarbeit unbedenklich war. Der Einsatz von KI ermöglicht eine Individualisierung der Unterstützung dort, wo eigene Schwächen angegangen werden sollen, sei es die Angst vor dem weißen Blatt oder seien es sprachliche Hürden für zum Beispiel Nicht-Muttersprachler*innen. Dafür ist eine offene Diskussion mit allen Beteiligten nicht nur wünschenswert, sondern gänzlich unabdingbar.