Ausgangspunkt dieser empirisch angeleiteten Theoriearbeit ist die Frage, wie die Mitglieder von Arbeitsgruppen oder Teams ihre Zusammenarbeit in der Praxis so organisieren, dass sie ihre Aufgaben immer wieder geordnet und erfolgreich erledigen können. Gefragt wird also, wie es ihnen gelingt, im praktisch-körperlichen Vollzug ihrer Arbeit immer wieder von Neuem so zu kooperieren, dass sie als teamförmige Einheit funktionieren und handlungsfähig sind. Dabei geht es mir nicht im Sinne der klassischen organisationstheoretischen Forschung um das Team als eine institutionalisierte, formal strukturierte und substantiell gegebene Organisation, sondern um die Selbstorganisation im Arbeits- oder Spielvollzugs von Teams. In diesem Sinne zeige ich in dieser Einleitung zuerst einige handlungs- und strukturtheoretische Ansätze zu diesem Thema, um dann zu argumentieren, warum es einen praxistheoretischen Zugang bedarf.