Fachkraftmangel in der Elementarbildung und die Folgen
摘要
Die enorme Expansion des frühkindlichen Bildungssystems in Deutschland hat in den letzten Jahren einen gravierenden Personalmangel verursacht. Für den weiteren Ausbau werden deshalb die Zugänge in das Berufsfeld auch für fachfremd Qualifizierte oder Quereinsteiger:innen in den Personalverordnungen aller Bundesländer geöffnet. Gleichzeitig führt jüngst ein Rückgang der Geburtenzahlen zu einem Überangebot an KiTa-Personal in den ostdeutschen Bundesländern und in einigen Regionen in Westdeutschland. Diskutiert wird, ob vor diesem Hintergrund die Öffnung der Personalverordnungen eine adäquate Strategie ist oder diese nicht das Risiko einer Deprofessionalisierung des Berufsfeldes birgt.