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Die Sicherstellung hoher pädagogischer Qualität in KiTas erfordert eine sorgfältige Balance zwischen der Bewältigung des steigenden quantitativen Bedarfs und der Aufrechterhaltung qualitativ hochwertiger Bildungsprozesse, einschließlich systematischer und datenschutzkonformer Beobachtung und Dokumentation. Der Fachkräftemangel mit seinen Folgen auf der Strukturebene reduziert die Kapazitäten für qualitativ hochwertige, systematische Beobachtungs- und Dokumentationsprozesse und bedarf einer Berücksichtigung. Das erweiterte Struktur-Prozess-Modell (Anders, 2024) wird herangezogen, um Merkmale qualitativ hochwertiger Beobachtung und Dokumentation unter diesen Rahmenbedingungen zu identifizieren. Ein Überblick über zentrale Tools unterstützt die Einrichtung, gezielt mithilfe ihres Qualitätsmanagementsystems das Personal bei dieser Aufgabe zu unterstützen.

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Beobachtung und Dokumentation im Rahmen der Qualitätssicherung und -entwicklung

  • 章节

  • 发表日期：

    2025年

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  • Susann Kunze,
  • André Heinz

摘要

Die Sicherstellung hoher pädagogischer Qualität in KiTas erfordert eine sorgfältige Balance zwischen der Bewältigung des steigenden quantitativen Bedarfs und der Aufrechterhaltung qualitativ hochwertiger Bildungsprozesse, einschließlich systematischer und datenschutzkonformer Beobachtung und Dokumentation. Der Fachkräftemangel mit seinen Folgen auf der Strukturebene reduziert die Kapazitäten für qualitativ hochwertige, systematische Beobachtungs- und Dokumentationsprozesse und bedarf einer Berücksichtigung. Das erweiterte Struktur-Prozess-Modell (Anders, 2024) wird herangezogen, um Merkmale qualitativ hochwertiger Beobachtung und Dokumentation unter diesen Rahmenbedingungen zu identifizieren. Ein Überblick über zentrale Tools unterstützt die Einrichtung, gezielt mithilfe ihres Qualitätsmanagementsystems das Personal bei dieser Aufgabe zu unterstützen.