Qualitätsmanagement in der Kindheitspädagogik ist in Deutschland gesetzlich vorgeschrieben und als solches umzusetzen. Dieses Kapitel geht auf die Ursprünge des Qualitätsmanagements ein, behandelt dessen Grundgedanken sowie verschiedene Ebenen von Qualitätsmanagement. Es wird anschließend ein komplexes Qualitätsmanagement-Modell samt dessen Umsetzung vorgestellt, sowie Qualitätsmanagement-Methoden eingeordnet und exemplarisch detaillierter behandelt. Die Grundintention des Kapitels besteht darin, Qualitätsmanagement in der Kindheitspädagogik in erster Linie nicht als gesetzliche Pflicht, sondern als ein hilfreiches Werkzeug zur Verbesserung der pädagogischen Arbeit sowohl des jeweiligen Individuums als auch der ganzen Einrichtung zu nutzen.

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Qualitätsmanagement in der Kindheitspädagogik

  • Immanuel Ulrich,
  • Susann Kunze

摘要

Qualitätsmanagement in der Kindheitspädagogik ist in Deutschland gesetzlich vorgeschrieben und als solches umzusetzen. Dieses Kapitel geht auf die Ursprünge des Qualitätsmanagements ein, behandelt dessen Grundgedanken sowie verschiedene Ebenen von Qualitätsmanagement. Es wird anschließend ein komplexes Qualitätsmanagement-Modell samt dessen Umsetzung vorgestellt, sowie Qualitätsmanagement-Methoden eingeordnet und exemplarisch detaillierter behandelt. Die Grundintention des Kapitels besteht darin, Qualitätsmanagement in der Kindheitspädagogik in erster Linie nicht als gesetzliche Pflicht, sondern als ein hilfreiches Werkzeug zur Verbesserung der pädagogischen Arbeit sowohl des jeweiligen Individuums als auch der ganzen Einrichtung zu nutzen.