Die Handlungskompetenz des Künstlerischen in Bildungs- und Arbeitsprozessen
摘要
Die Herausforderung ist eine flächendeckende Umsetzung in die Praxis mit eben all jenen Bedingungen, die der Alltag bereithält. Die theoretischen Erkenntnisse sind längst entwickelt worden. Es gibt auch bereits viele Schulen und lernbegleitende Aktivitäten mit Leuchtturm-Charakter, ebenso das Verständnis von Coaches, vor weiteren Strategie-Anwendungen zunächst die Haltung der ‚Betroffenen’ – der Handelnden – zu klären. Daher geht es in diesem Kapitel um die Auseinandersetzung mit den notwendigen Bedingungen der Umsetzung, sodass sowohl in Schule als auch Beruf die tatsächliche Ausschöpfung der eigenen Potentiale und eine gänzliche Verantwortungsübernahme der Individuen für den eigenen Handlungsbereich stattfinden können.