Anhand empirischer Erkenntnisse aus einem laufenden Praxisforschungsprojekt zur Inobhutnahme rückt der Beitrag die Subjektperspektive junger Menschen in den Fokus, die sich in einer besonders sensiblen Lebenssituation befinden. Gefragt wird danach, wie Jugendliche, deren Biografie in mehrere Stationen der Kinder- und Jugendhilfe außerhalb der eigenen Familie fragmentiert ist und die aktuell erneut in staatliche Obhut genommen wurden, diese Zeit erleben, welche Deutungen sie hierzu entwickeln und wie sich diese Phase lebensgeschichtlich einfügt. Dabei werden Ressourcen und Belastungen herausgearbeitet und mit Blick auf das Handlungsfeld reflektiert.