Erfahrung als Modell
摘要
Als ich Inges Buch vom Stern das erste Mal las, sagte mein Verstand sofort und bei jedem Kapitel „Ja, genau dieser Text, diese Sichtweise, diese Sprache Inges gehört in die Bildungserfahrungen auch von GrundschülerInnen!“ Ich wollte mehr über das ganze Thema wissen – ich selbst. Das hieß, forschen, dazulernen. Immer wieder neu bewusst machen. Und ich brauchte die Stille um zu überlegen, denn man musste mit solch einem Thema achtsam umgehen.